چرخه، قوانین و مهارت ها

شهروند جهاني کسي است که: نسبت به جهان وسيع­تر از کشور خود، آگاه است و داراي حس ايفاي نقش به‌عنوان يک شهروند جهاني است. نسبت به سيستم اقتصادي، اجتماعي، فرهنگي، اقتصادي، فنّاورانه و زیست‌محیطی جهان، فهم و درک واقعي دارد. از بی‌عدالتی اجتماعي خشمگين و بيزار است. در سطح گسترده‌ای در کشور خود و جهان، فعاليت دارد. در تلاش براي تبديل جهان به مکاني بهتر است و مسئوليت کامل کارهاي خود را می‌پذیرد

خودشناسي در حيطه فردي، بسیار مهم و قابل‌ پيگيري است زیرا هر انساني بايد باورها، ارزش‌ها، هنجارها و اهداف خود را شناسايي نمايد. خودشناسي درزمینه گروه (خانواده، سازمان، تیم و…) و دانشگاه نيز موضوعيت دارد و تا زماني که هر گروه و دانشگاه، نتواند شناخت درستي از فلسفه وجودي و هدف غايي خود، به‌ویژه با تغييرات فعلي و گسترده ناشي از دستاوردهاي فناوري اطلاعات و ارتباطات، به دست آورد، هرگز نمی‌تواند از روزمرگي ظاهري، فراتر رود

منظور ما از شکيبايي البته صرفاً به معناي صبوري در مقابل نظرات ديگران- که در جاي خود لازم است- نيست بلکه منظور این است که فرد، گروه و (استاد یا دانشجوی) دانشگاه، براي حل مشکل يا تحقق هدف و بررسی فرضیه یا پاسخ به پرسش خود، نخست: از عجله و شتاب و رفتارهاي احساسي، پرهيز کند. دوم: نظرات و دیدگاه‌های مختلف را بررسي نمايد و…

منظور ما از سبک زندگي، روش‌های سازمان دادن زندگي شخصي [و گروهی]، الگوي تفريح و مصرف، به‌ویژه مصرف کالاي فرهنگی است. يعني هر فرد، گروه و دانشگاهي بايد در اين موارد، علم و دانش را محور قرار دهد و به‌گونه‌ای حرکت کند که بدون کسب دانش موردنیاز، به کاري اقدام نکند و حتي بدون دانش و دليل علمي، سخني نگويد و سخني را نپذيرد.

در دنياي امروز، آشنايي با مباني اينترنت و شبکه‌های اجتماعي براي هر فرد، گروه و دانشگاهي، ضروري است زيرا امروزه از سویی هر فرد، گروه و دانشگاهي می‌تواند اطلاعات موردنظر خود را به زبان‌های مختلف در قالب پرتال، وب‌سایت، وبلاگ،کانال، گروه و… در اينترنت قرار دهد و امکان دسترسي و استفاده ديگران به اطلاعات خود را در سطح جهاني فراهم سازد و از سوی دیگر می تواند اطلاعات مورد نیاز خود را در قالبهای مختلف متنی، صوتی، ویدئویی، عکس و… جستجو کرده و به سرعت بارگیری نماید.

درروش پژوهش علمی هوشمند، بعد از آشنايي با اينترنت و شبکه‌های اجتماعي، تسلط بر روش‌ها و فنون پژوهش اينترنتي، از اهميت خاصي برخوردار است زيرا همان‌طور که در تعريف روش «پژوهش علمی هوشمند» گذشت، محور اصلي پژوهش در اين روش، چگونگي استفاده از اينترنت و فضاي ديجيتال است و طبعاً کسي که می‌خواهد از اين روش استفاده کند بايد با روش‌ها و فنون پژوهش اينترنتي آشنا باشد در غير این صورت، بهره­ ای از اقيانوس اطلاعات و دانش بیکرانِ اينترنت نخواهد برد.

عبارت است از:  توانايي تشخيص زمان استفاده از اطلاعات، مکان‌یابی، ارزيابي، استفاده مؤثر از اطلاعات و انتقال اطلاعات در حالت‌های مختلف. يعني بدانيم چه زماني؟ چه اطلاعاتي؟ از چه منبعي؟ و با چه معيار صحت و استنادي؟ نياز داريم و اينکه بدانيم اطلاعات حاصله را چگونه می‌خواهیم به دانش کاربردي تبديل کنيم. سواد رسانه‌ای نیز عبارت است از توانايي تعبير و ايجاد مفاهيم شخصي از صدها و شايد هزاران نماد صوتي و تصويري که همه‌روزه از طريق راديو، تلويزيون، رايانه، روزنامه و مجله و البته پیام‌های بازرگاني دريافت می‌کنیم

اگر بتوانيم ماهيت پرسش‌های خود را تغيير دهيم و آن‌ها را با کلمه «چگونه» و «چطور» آغاز کنيم مشاهده خواهيم نمود که پاسخ‌ها به سمت علمي و کاربردي شدن حرکت می‌کنند و دستاوردهای بهتري براي ما خواهند  داشت. مثلاً: چگونه می‌توانم شغل مناسبي پيدا کنم؟ چطور می‌توانم اهداف خود را محقق سازم؟ درباره فرضیه‌سازی نيز وضع به همين منوال است يعني ما بيشتر به دنبال علل و عوامل ايجاد مشکلات هستيم درحالی‌که اگر بر راهکارها و فرصت‌های حل مشکلات، تحقق اهداف و… تمرکز کنيم افق‌های بلندي در مقابل ما پديدار خواهد شد

درروش پژوهش علمی هوشمند انواع منابع متني، صوتي، ويدئويي، عکس و… مورداستفاده قرار می‌گیرد و برخلاف پژوهش دانشگاهي سنتي که فقط به منابع مکتوب توجه دارد در اين روش منابع متنوع چندرسانه‌ای داراي اهميت کاربردي و مرجعيت علمی و پژوهشي قرار دارند و ما از کاربران و مخاطبان ارجمند فردي، گروهي و دانشگاهي خود انتظار داريم که براي حل يک مشکل، تحقق يک هدف، سنجش يک فرضيه و پاسخ به يک پرسش، از همه منابع چندرسانه‌ای، بهره گيرند و خود را محدود نسازند.

حقيقت آن است که در دنياي پيشرفته ارتباطات برخط امروز که از دهکده جهاني به کلبه ديجيتال رسيده است، هر فردي در هر نقطه از کره زمين- به‌شرط داشتن ابزار ديجيتال و اينترنت- می‌تواند با فرد ديگر در هر نقطه ديگر ارتباط برقرار کند و پرسش يا مشاوره خود را مطرح کند و او را به گروه و شبکه واتساپي، تلگرامي و… دعوت نمايد و نظر او را جويا شود