خلاصه روش تحقیق ایرانی
یا پژوهش علمی هوشمند
مقدمه
قدرت در دنیای دیروز، تولید، طبقه‌بندی و مدیریت دانش بود ولی در دنیای امروز و فردا، قدرت اصلی را کسانی خواهند داشت که علاوه بر توسعه زیرساخت‌ها و امکانات تولید، طبقه‌بندی و مدیریت دانش، به کاربردی سازی دانش و پژوهش برای حل مشکلات فردی-گروهی (خانواده، شرکت، تیم و…) دانشجویان کاردانی-کارشناسی و دانشگاهی (توسط اساتید و دانشجویان ارشد و دکترا)، توجه نمایند؛ کسانی که ارزش اصلی دانش و پژوهش را در میزان رفع مشکلات فردی مانند: اعتماد نفس پایین، نداشتن هدف و برنامه برای آینده و…. و مشکلات گروهی-سازمانی مانند: فقدان بهره‌وری یا تولید بهینه، ناکارآمدی و زیان دهی شرکت‌ها و مؤسسات و… و مشکلات دانشگاهی مانند: جدایی دانشگاه از صنعت و جامعه، بیکاری گسترده فارغ‌التحصیلان و… می‌دانند.
پیشینه گروه روش تحقیق ایرانی
گروه روش تحقیق ایرانی از سال 1392 فعالیت خود را آغاز نموده و با عناوینی چون «گروه آموزشی دکتر کاظم عظیمی» و «فروشگاه اینترنتی مهارتهای پژوهشی» و «گروه آموزشی تحقیق کنیم» و «موسسه فرهنگی دیجیتال دانش پژوهان پرستو» با موضوع تولید دوره های آموزشی در حوزه روشها و فنون تحقیق با تاکید بر پژوهشها و تکالیف دانشگاهی مانند: روش انتخاب موضوع، روش نگارش پرورپوزال، روش نگارش پایان نامه و… فعالیت داشته است اما از سال 1400 مقرر شد که با تمرکز بر روش و کتاب «پژوهش علمی هوشمند یا روش تحقیق ایرانی» در موضوع « آموزش و مشاوره در موضوع روشها و فنون کاربردی سازی دانش و پژوهش در عصر اینترنت»، افق تازه ای را برای دانشجویان و پژوهشگران ایران عزیز بگشاید و از همه همکاران و استادان، دانشجویان و کاربران محترم انتظار دارد که نظرات و پیشنهادات خود را در این زمینه ارائه فرمایند و ما را در این مسیر حمایت نمایند.
ماموریت گروه روش تحقیق ایرانی
تلاش برای طرح و بسط روش تحقیق ایرانی با استفاده بهینه از اینترنت و فناوری اطلاعات جهت آسان نمودن کاربردی سازی دانش برای الف- افراد و گروه های دانشجویی (خانواده، شرکت، تیم و…) در مقاطع کاردانی-کارشناسی و ب- کاربردی سازی پژوهش جهت جامعه دانشگاهی (اساتید و دانشجویان ارشد و دکترا) با محوریت کتاب و روش «پژوهش علمی هوشمند یا روش تحقیق ایرانی»
ارزشهای گروه روش تحقیق ایرانی
- زمینه سازی علمی- پژوهشی جهت پیشرفت، آبادانی و سربلندی ایران و ایرانیان
- کاربردی سازی دانش در سطح دانشجویی (کاردانی- کارشناسی)
- کمک به دانشجویان کاردانی جهت حل مشکل یا تحقق هدف
- کاربردی سازی پژوهش در سطح دانشگاهی ( استادان و دانشجویان ارشد و دکترا)
- کمک به دانشجویان ارشد و دکترا جهت کاربردی سازی پرسش و فرضیه
- معرفی نرم افزارها و دستاوردهای علمی- پژوهشی داخلی و خارجی
- رعایت بی طرفی و محوریت دانش ناب در کلیه فعالیتها و موضوعات
- تعامل سازنده با استادان، دانشجویان و مدیران علمی و پژوهشی
تعریف روش تحقیق ایرانی
یا پژوهش علمی هوشمند
« پژوهش علمی هوشمند یا روش تحقیق ایرانی»، عبارت است از « از کاربردی سازی دانش و پژوهش با استفاده از چرخه شش مرحله‌ای پيشنهادي دکتر عظيمي شامل: 1- چالش 2- ارزش 3- پژوهش 4- بينش 5- کنش 6- پايش و روشهای دوازده گانه آن (در دو سطح فردی-گروهی دانشجویی و دانشگاهی)، توسط استادان و دانشجویان ایرانی جهت حل مشکل، تحقق هدف و استفاده از فرصت یا ظرفیت فردي و گروهي (خانواده، سازمان، جامعه و…) يا کاربردی سازی سنجش فرضيه و پاسخ به پرسش دانشگاهي (توسط اساتید و دانشجویان)، در سایه آخرين دستاوردهاي علمي و پژوهشی شبکه جهاني اينترنت با به کارگیری ده مهارت و ده قانون پیوست آن»
روش تحقیقی تمام ایرانی
نام دوم این روش و چرخه پیشنهادی آن، «روش تحقیق ایرانی» است زیرا مشابه داخلی و خارجی ندارد و برای نخستین بار توسط دکتر عظیمی و در این سایت و کتابی به همین نام، (جهت آشنایی یا خرید کلیک کنید) مطرح شده است. البته طرح و بسط و اجرای این روش، همت هم وطنان و جوانان ایرانی را می طلبد زیرا هم سابقه علمی- فرهنگی ایران، شایسته داشتن روش تحقیق کاربردی انحصاری و به نام ایران است و هم فناوری‌های اطلاعاتي و ارتباطي حاصل از انقلاب صنعتي چهارم يعني اينترنت و انقلاب صنعتي پنجم يعني هوش مصنوعي، باعث می‌شود طليعه قرن پانزدهم براي ايرانيان، دوره رشد و جهش باشد و لازم است از همين سال‌های آغازين هزاره نوين شمسي، رويکرد علمي و فناوري کشور را به‌صورت حرفه اي، مديريت و برنامه‌ریزی نماييم و با طراحي و اجراي برنامه‌های آموزشی فاخر، زمينه طرح و بسط فرهنگ پژوهش علمی هوشمند را فراهم‌سازیم. إن شاء الله
چرخه شش مرحله ای روش تحقیق ایرانی
چرخه پژوهش علمی هوشمند یا روش تحقیق ایرانی، شش مرحله دارد که در قالب شکل مجاور، ارائه شده است و در هر یک از این مراحل شش گانه، چهار سوال اساسی با استفاده از آخرین دستاوردهای علمی- پژوهشی روز دنیا مطرح شده است که به خواننده محترم کمک می کند نخست: هیچ گونه ابهام و تردیدی برای پیگیری حل مشکل، تحقق هدف، بررسی فرضیه یا یافتن پاسخ پرسش خود نداشته باشد. دوم: در مسیر خود به صورت علمی و منطقی حرکت کند و از مسیر منحرف نشود. سوم: از فناوری های اطلاعاتی- ارتباطی بیشترین بهره را ببرد. چهارم: با خودارزیابی و خود سنجی دقیق به جلو حرکت نماید. پنجم: در صورت بروز هر گونه مشکلی، فقط به راه حل بیندیشد و ناامید و متوقف نشود.
آشنایی با روشها و فنون روش تحقیق ایرانی
روشهای کاربردی سازی دانش (ضربه بزنید)
جهت حل مشکلات و تحقق اهداف فردی و گروهی
روشهای کاربردی سازی پژوهش (ضربه بزنید)
جهت کاربردی سازی پرسش یا فرضیه دانشگاهی
مخاطبان روش تحقیق ایرانی
همه استادان و پژوهشگران
دانشجویان ارشد و دکترا
دانشجویان کاردانی و کارشناسی
کلیه کارآفرینان و مخترعان
موضوع روش تحقیق ایرانی
حل مشکلات فردی و گروهی دانشجویی
تحقق اهداف فردی و گروهی دانشجویی
استفاده از فرصت ها و ظرفیت های فردی و گروهی
سنجش فرضیه یا پاسخ کاربردی به پرسش دانشگاهی
اهداف روش تحقیق ایرانی
- افزایش سطح موفقیت و بهره وری دانشجویان
- افزایش سطح آرامش و رفاه دانشجویان
- ترویج دانش محوری در کار و زندگی دانشجویان
- کاربردی سازی دانش و فناوری توسط استادان
- تلاش برای کاربردی سازی پژوهش دانشگاهی
- ساده سازی پژوهش برای دانشجویان
شما هم می توانید شروع کنید
آشنایی با کتاب روش تحقیق ایرانی
یا پژوهش علمی هوشمند
آنچه در بالا گذشت بخش هایی از روش پژوهش علمی هوشمند است که توسط دکتر کاظم عظیمی، در کتابی با همین عنوان (پژوهش علمی هوشمند یا روش تحقیق ایرانی) که نسخه الکترونیک آن در همین سایت قابل دسترسی و خرید است، با جزئیات کامل بیان گردیده است و فصل های آن به نیز به شرح زیر است:
فصل اول: عناصر، تعریف، مهارت‌ها و قوانین پژوهش علمی هوشمند
فصل دوم: چرخه پژوهش علمی هوشمند در سطح فردی، گروهی و دانشگاهی
فصل سوم: روشهای پژوهش علمی هوشمند در سطح فردی و گروهی یا کاربردی سازی دانش
فصل چهارم: روشهای پژوهش علمی هوشمند در سطح دانشگاهی یا کاربردی سازی پژوهش
فصل پنجم: نتیجه‌گیری، کاربست و پیشنهاد‌ها
برای کسب اطلاعات بیشتر یا خرید کتاب روی دکمه زیر یا تصویر جلد کتاب، کلیک نمایید
